湖南教育快訊〔2024〕第92期

連日來，黨的二十屆三中全會勝利召開在我省教育系統(tǒng)黨員干部中引發(fā)持續(xù)熱議，大家表示要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神，凝心聚力、奮發(fā)進取，抓好《決定》貫徹落實;要深化教育綜合改革，堅持教育科技人才統(tǒng)籌推進，著力發(fā)揮教育服務(wù)支撐作用;要推動本地本校本單位高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

湖南大學(xué)校長?段獻忠：習(xí)近平總書記在黨的二十屆三中全會所作的報告，對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署，是我們黨在新征程上全面深化改革的科學(xué)指南和行動綱領(lǐng)。湖南大學(xué)將立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，進一步增強使命感緊迫感，圍繞強化教育、科技、人才“三位一體”，以國家重大戰(zhàn)略需求為牽引，加快推動學(xué)科、教學(xué)、科研、治理結(jié)構(gòu)等方面的綜合改革，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，大力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷加強基礎(chǔ)研究和產(chǎn)學(xué)研融通創(chuàng)新，努力在培養(yǎng)新時代經(jīng)世致用領(lǐng)軍人才上取得新成績，在開展原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)上展現(xiàn)新作為，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻。

第二十屆中央候補委員、中國工程院院士、湖南師范大學(xué)校長?劉仲華：黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)關(guān)鍵時期召開的一次具有里程碑意義的重要會議。全會提出，“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。”加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國，是高等教育必須自覺承擔的時代責(zé)任。作為“雙一流”建設(shè)高校，學(xué)校將深刻領(lǐng)會全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)推進高等教育綜合改革，以教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略思維統(tǒng)籌推進各項工作，不斷激發(fā)學(xué)校內(nèi)生動力和辦學(xué)活力，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國作出新的更大貢獻。

中國工程院院士、中南林業(yè)科技大學(xué)黨委書記?吳義強：黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革做出系統(tǒng)部署，強調(diào)構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。我們要更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要落實好立德樹人根本任務(wù)，為黨育人、為國育才,堅持走“林業(yè)、生態(tài)”特色發(fā)展道路，堅持“四個面向”戰(zhàn)略導(dǎo)向，強化關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和科技成果轉(zhuǎn)化，堅定推進新一輪學(xué)校綜合改革，克服阻力、激發(fā)活力、釋放潛力，為實現(xiàn)湖南“三高四新”美好藍圖和加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國貢獻中南林業(yè)科技大學(xué)力量。

南華大學(xué)黨委書記?高山：黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出了戰(zhàn)略部署，這次全會既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續(xù)篇，也是新征程推進中國式現(xiàn)代化的時代新篇。新時代以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定歷史自信、把握歷史主動，凝聚起全黨全軍全國各族人民的奮進偉力，開辟了中國式現(xiàn)代化廣闊前景。實踐充分證明，只有堅持用改革開放這個重要法寶解決發(fā)展中的問題、應(yīng)對前進道路上的風(fēng)險挑戰(zhàn)，才能打開事業(yè)發(fā)展新天地。新征程，再揚帆，南華大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，積極推進教育科技人才綜合改革，進一步優(yōu)化內(nèi)部治理、聚焦內(nèi)涵建設(shè)、推進特色發(fā)展，團結(jié)奮進創(chuàng)建“雙一流”，為服務(wù)支撐強國建設(shè)、推進中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻。

湖南工業(yè)大學(xué)黨委書記?劉望：黨的二十屆三中全會高度評價新時代以來全面深化改革的成功實踐和偉大成就，認為當前和今后一個時期是以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期。全面深化改革是一場復(fù)雜而深刻的社會變革，必須運用科學(xué)方法才能取得成功。習(xí)近平總書記強調(diào)，“改革有破有立，得其法則事半功倍，不得法則事倍功半甚至產(chǎn)生負作用”，并鮮明提出“堅持守正創(chuàng)新”“更加注重系統(tǒng)集成”“重謀劃,更要重落實”的方法要求，為新征程上黨領(lǐng)導(dǎo)人民圍繞中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革提供了根本遵循。作為高校的黨委書記,我一定要牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，帶領(lǐng)全校師生員工牢牢把握立德樹人這一根本任務(wù)，錨定高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，以堅定的理想信念，強烈的責(zé)任擔當，無私的忠誠奉獻，一體推進教育、科技、人才事業(yè)發(fā)展，當好進一步全面深化改革的排頭兵、領(lǐng)跑者，為建設(shè)教育強國強省貢獻自己的力量。

湖南理工學(xué)院黨委書記?張國云：改革開放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶，是決定中國式現(xiàn)代化成敗的關(guān)鍵一招。黨的二十屆三中全會勝利召開，發(fā)出了新時代將改革開放進行到底的最強音。湖南理工學(xué)院將認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，堅持用改革的精神和嚴格的標準加強黨對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的全面領(lǐng)導(dǎo)，以更高的站位、更大的決心、更實的舉措統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，堅決破除制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思想觀念束縛和體制機制障礙，緊密對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，切實將學(xué)科專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，走產(chǎn)教融合、科教融匯之路，著力推進高素質(zhì)人才培養(yǎng)、高層次人才隊伍建設(shè)、高水平科研成果和高效能綜合治理等方面實現(xiàn)新的突破，為推進中國式現(xiàn)代化、加快建設(shè)教育強國、實現(xiàn)“三高四新”美好藍圖作出更大貢獻。

衡陽師范學(xué)院黨委書記?陳曉飛：第一時間學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報，看到繼黨的二十大之后再一次強調(diào)“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，深感振奮、催人奮進。作為師范院校，我們將牢牢把學(xué)習(xí)好貫徹好全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，自覺主動擔當，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和湖南“三高四新”美好藍圖，主動融入國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略布局，堅持把貫徹全會精神與學(xué)校實際相結(jié)合，深化教育綜合改革，構(gòu)建多層次的人才培養(yǎng)體系，全面提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，推進學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為助力教育強國建設(shè)培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復(fù)興重任的時代新人，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期貢獻師范力量和衡師擔當。

湖南文理學(xué)院黨委書記?龍獻忠：認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議精神，深刻領(lǐng)會和把握進一步全面深化改革的重大原則、重大舉措、根本保證，對于深化高校事業(yè)改革，推進高校高質(zhì)量發(fā)展具有深遠的指導(dǎo)意義。全會提出，要深化教育綜合改革，深化科技體制改革，深化人才發(fā)展體制機制改革等。高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推動科技日新月異、促進社會發(fā)展進步的重要陣地，應(yīng)該緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和社會發(fā)展需求，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的拔尖創(chuàng)新型人才。同時，學(xué)校黨委也深刻認識到加強內(nèi)涵建設(shè)，提升治理能力和水平，加強與社會聯(lián)系和合作的重要性。今后，學(xué)校將進一步提升自身硬實力，推動產(chǎn)教研學(xué)深度融合，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加堅實的人才支撐和智力支持，辦好人民滿意的教育。

湖南工程學(xué)院黨委書記?黃昕：黨的二十屆三中全會勝利召開，為進一步全面深化改革舉旗定向，照亮了推進中國式現(xiàn)代化的改革之路，也為我們破解妨礙學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的深層次體制機制弊端，提供了根本遵循。湖南工程學(xué)院始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷,聚焦實現(xiàn)“三高四新”美好藍圖，統(tǒng)籌教育科技人才工作，結(jié)合正在深入開展的黨紀學(xué)習(xí)教育，全力推動“動力變革、組織變革、風(fēng)氣變革”三大變革，全面實施“強學(xué)科、強教學(xué)、強隊伍、強管理、強保障”五強行動計劃，助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，在奮力譜寫中國式現(xiàn)代化湖南篇章進程中彰顯地方大學(xué)新?lián)敗?/p>

邵陽學(xué)院黨委書記?寧立偉：全會通過的《決定》科學(xué)謀劃了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的總體部署，充分展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面深化改革的堅定決心和非凡智慧。在全會精神指引下，邵陽學(xué)院將在四個方面下功夫持續(xù)推進特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)。在學(xué)深悟透全會精神上下功夫。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務(wù),準確把握全會精神的深刻內(nèi)涵,不斷將學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為改革發(fā)展的成果。在深化教育教學(xué)改革上下功夫。認真落實立德樹人根本任務(wù),聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以本科教育教學(xué)審核評估整改為契機，深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，持續(xù)優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，著力培養(yǎng)國家急需緊缺人才，為推進中國式現(xiàn)代化提供強大人才支撐。在全力推進科技創(chuàng)新上下功夫。堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略和湖南省“三高四新”美好藍圖，圍繞有組織科研、高水平社會服務(wù)等重點領(lǐng)域，推動包括組織體系、評價體系等在內(nèi)的綜合改革，激發(fā)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力，服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。在全面深化綜合改革上下功夫。統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，深化教育評價、績效工資、職稱評審等改革，深入推進“三定一聘”工作，激發(fā)發(fā)展動力，全力落實學(xué)校新“三三六”戰(zhàn)略，在奮力推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)湖南實踐中貢獻邵院智慧和力量。

懷化學(xué)院黨委書記?王剛：黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期舉行的一次十分重要的會議。全會的舉行，彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進行到底的堅強決心和強烈使命擔當，是對新時代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示，為中國式現(xiàn)代化提供強大動力和制度保障，對以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)具有重大而深遠的意義!作為一所本科高校，懷化學(xué)院將以黨的二十屆三中全會精神為指引，充分用好改革關(guān)鍵一招，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進，切實做好教育、科技、人才工作，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新能力和服務(wù)社會水平，賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，為中國式現(xiàn)代化貢獻智慧與力量。

湖南科技學(xué)院黨委書記?李鋼：黨的二十屆三中全會勝利召開，令我們深受鼓舞，倍感振奮。全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，為我們接下來的工作指明了前進方向，提供了根本遵循。湖南科技學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于進一步全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，全面貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，向改革要動力、向創(chuàng)新要活力，深化學(xué)校綜合改革，系統(tǒng)梳理學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)理念、辦學(xué)條件，主動對接省市戰(zhàn)略部署，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，著力構(gòu)建具有地方特色的新時代產(chǎn)教融合發(fā)展體系，統(tǒng)籌推進教育科技人才“三位一體”融合發(fā)展,建好建強特色優(yōu)勢專業(yè)集群，辦出特色、辦出水平,辦好人民滿意的教育，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，為實現(xiàn)“三高四新”美好藍圖、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新湖南作出新的更大貢獻。

湘南學(xué)院黨委書記?鄒宏如：黨的二十屆三中全會是在新時代新征程的關(guān)鍵節(jié)點上召開的一次重要會議，全會以進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化為核心議題，為中國式現(xiàn)代化提供了強大動力和制度保障。作為高校教育工作者，我為全會擘畫的美好藍圖深感振奮，同時也為高校肩負的重大使命深感榮耀。教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，高校是教育科技人才創(chuàng)新的交匯點，我們必須深入貫徹落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，全力攀登科技創(chuàng)新高峰，為國家發(fā)展提供源源不斷的智力支持和技術(shù)支撐。全會激勵我們以更高的站位、更寬的視野、更大的格局深化教育領(lǐng)域改革，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。湘南學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持“三全育人”,發(fā)揚“四紅”精神,推進學(xué)校“五五”行動方略，培養(yǎng)“六大特質(zhì)”時代新人。同時，緊密對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，進一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化產(chǎn)教融合、科教融匯,努力提升服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方高質(zhì)量發(fā)展的能力水平。

湖南工學(xué)院黨委書記?曹執(zhí)令：黨的二十屆三中全會高舉改革開放偉大旗幟，深刻總結(jié)歷史、把握當下、著眼未來，系統(tǒng)提出了新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗和重大原則，深刻回答了為什么改、改什么、怎么改等一系列重大理論和實踐問題，展現(xiàn)出黨在新時代推進全面深化改革和中國式現(xiàn)代化的堅定決心。湖南工學(xué)院將深刻領(lǐng)會和把握全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證,把學(xué)習(xí)貫徹工作與黨紀學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來、與學(xué)校中心工作結(jié)合起來、與學(xué)校制度建設(shè)結(jié)合起來、與大學(xué)治理體系和治理能力建設(shè)結(jié)合起來,堅持以深化改革激發(fā)創(chuàng)新活力,堅決破除束縛改革創(chuàng)新的思想觀念和體制機制障礙，為全力做好學(xué)校申碩工作、實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強保障。

湖南第一師范學(xué)院黨委書記?羅成翼：黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議，我們將把學(xué)習(xí)好貫徹好全會精神作為當前和今后一個時期一項重大政治任務(wù)來抓，牢記習(xí)近平總書記考察一師時的諄諄囑托，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的一系列新思想新觀點新論斷，圍繞構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制的戰(zhàn)略部署，堅持師范教育主業(yè)，構(gòu)建面向未來的“全鏈條”教師教育體系。同時，解放思想，拓寬辦學(xué)思路，放大辦學(xué)格局，加強前瞻性學(xué)科布局，打造新興學(xué)科專業(yè)集群，推進學(xué)科交叉融合，深入推進產(chǎn)教融合科教融匯，形成以教師教育為特色，電子信息類等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局，努力提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量;全面深化改革創(chuàng)新，推動學(xué)校高質(zhì)量快發(fā)展，為中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)一批批棟梁材，貢獻更好一師力量。

湖南財政經(jīng)濟學(xué)院黨委書記?楊蘭英：方向決定道路，道路引領(lǐng)未來。黨的二十屆三中全會指出，進一步全面深化改革的總目標是繼續(xù)完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。學(xué)校把學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為首要政治任務(wù)，把全校師生思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，系統(tǒng)落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦教育綜合改革、科技體制改革、人才發(fā)展體制機制改革等重點，全面深化學(xué)校改革各項工作，破除深層次體制機制障礙，積極培育中國特色金融文化，服務(wù)地方經(jīng)濟社會改革發(fā)展，以財經(jīng)報國之志育時代新人，在服務(wù)中國式現(xiàn)代化的實際行動中深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義、做到“兩個維護”，奮力譜寫建設(shè)財經(jīng)特色鮮明的應(yīng)用型一流大學(xué)新篇章!

湖南省教育科學(xué)研究院黨委副書記、院長?楊穎：黨的二十屆三中全會擘畫了波瀾壯闊的中國式現(xiàn)代化宏偉藍圖，特別強調(diào)要深化教育綜合改革，為我們教育科研人員增添了強大的思想動能、標定了奮斗航道。省教科院一定會把深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，迅速掀起學(xué)習(xí)研究熱潮，組織推動全院干部職工學(xué)深悟透、入腦入心,確保舵穩(wěn)帆正、奮楫篤行。改革關(guān)頭，勇者勝。我們將立足教育科研本位，充分發(fā)揮教育科研的教育理念先行引領(lǐng)、教育改革發(fā)展戰(zhàn)略支撐和教育提質(zhì)擴優(yōu)專業(yè)支持作用，聚焦“五育并舉”、課程實施、減負提質(zhì)等關(guān)鍵改革，扎實開展服務(wù)決策、創(chuàng)新理論、指導(dǎo)實踐工作，為助推教育高質(zhì)量發(fā)展和教育現(xiàn)代化發(fā)揮積極作用。

湖南信息學(xué)院黨委書記?喻玲娜：黨的二十屆三中全會勝利召開，不僅為全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化指明了方向，也為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力與希望。五千多字的全會公報53次提到了“改革”，最核心的一句話是“全面深化改革”，充分指明了教育發(fā)展也需要進一步深化改革。高校作為暢通教育、科技、人才良性循環(huán)的關(guān)鍵匯聚點，應(yīng)首先就教育改革作出回應(yīng)，將三者合力轉(zhuǎn)化為發(fā)展的優(yōu)勢。在深入落實立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上，要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，培養(yǎng)立志報國強國的時代新人，為推動新質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展貢獻新時代高校力量。就湖南信息學(xué)院而言，就是要勇闖“深水區(qū)”、敢啃“硬骨頭”，以教育綜合改革為契機，著力提升大學(xué)生創(chuàng)新能力，為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展壯大提供“湘信動力”。

湖南交通工程學(xué)院黨委書記?劉文君：黨的二十屆三中全會圍繞中國式現(xiàn)代化對進一步全面深化改革作出重大部署，并強調(diào):教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，為我們推動民辦高校改革提供了方向和遵循。湖南交通工程學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神和全會精神，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、真抓實干，緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略和湖南“三高四新”美好藍圖，牢記“為黨育人、為國育才”初心使命，緊跟新質(zhì)生產(chǎn)力培育方向，以培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人為己任，創(chuàng)新治理模式和機制，建立健全完善、系統(tǒng)的制度體系，不斷完善學(xué)校內(nèi)部治理體系、提升治理能力，努力為推進中國式現(xiàn)代化、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量。

湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨委書記?喬臣：黨的二十屆三中全會重點部署了全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的一系列重大舉措，是一次具有里程碑意義的重要會議。此次會議充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史主動和堅強決心，令人鼓舞,催人奮進。湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院將深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，落實立德樹人根本任務(wù)，搶抓學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展機遇，乘勢而上、順勢而為，積極投身教育強國的偉大實踐，為建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校而努力奮斗!

湖南幼兒師范高等專科學(xué)校黨委書記?李宏岸：黨的二十屆三中全會勝利召開，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史主動，為進一步全面深化改革擘畫了恢弘藍圖，也為中國式現(xiàn)代化開辟了廣闊前景。湖南幼專將把學(xué)習(xí)好貫徹好全會精神作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)，把全校師生思想和行動統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹全會精神上來，加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持辦學(xué)正確政治方向，堅持傳統(tǒng)師范與現(xiàn)代職教相結(jié)合的發(fā)展道路，積極發(fā)揮師范專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，圍繞地方產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，擴展專業(yè)辦學(xué)空間，加快推進“雙高項目”計劃建設(shè)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力，把進一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強大動力，以實際行動深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義、做到“兩個維護”。

永州師范高等專科學(xué)校黨委書記?李黎武：黨的二十屆三中全會是我們黨和國家發(fā)展史上新的里程碑，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進行到底的堅定決心;全會進一步明確教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略支撐，提出構(gòu)建全面創(chuàng)新的體制機制，具有極強的時代性、人民性、實踐性。學(xué)習(xí)好貫徹好全會精神是當前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)。永州師范高等專科學(xué)校將與時俱進深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和黨的二十屆三中全會精神，進一步解放思想、真抓實干,以改革的勇氣和創(chuàng)新的姿態(tài)，主動適應(yīng)職業(yè)教育大變局，持續(xù)在“鍛、塑、增、撤”上發(fā)力，聚焦專業(yè)重塑、專業(yè)體系重構(gòu)，切實做好學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，推動學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)布局與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局高效匹配，著力促進學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平全面提升，以實干實績開創(chuàng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?李斌：改革開放是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時代的重要法寶。黨的二十屆三中全會吹響了進一步全面深化改革的沖鋒號，將加快推動建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國,形成高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。在新征程上，長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院將把深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為重大政治任務(wù)，堅持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持民政民生特色，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，面向智能制造業(yè)，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，打造民政民生特色專業(yè)體系，打造核心課程、核心教材、核心實踐項目和核心師資團隊;圍繞數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，推進專業(yè)升級改造和數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，提升關(guān)鍵辦學(xué)能力和社會服務(wù)能力，著力培養(yǎng)“留得住、用得上、發(fā)展好”的適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為實現(xiàn)湖南“三高四新”美好藍圖貢獻更大的智慧和力量。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?王璞：黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革、為推進中國式現(xiàn)代化擘畫藍圖具有重要深遠意義。作為國家首個重大行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體湖南省唯一牽頭高校單位，學(xué)校將高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹黨的二十大和黨的二十屆三中全會精神，聚焦“三高四新”美好藍圖，堅持以產(chǎn)教融合為路徑、以內(nèi)涵建設(shè)為中心、以學(xué)生發(fā)展為根本、以人才集聚為驅(qū)動、以服務(wù)產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)、以開放辦學(xué)為助力、以基礎(chǔ)保障為支撐，解放思想、大抓落實,錨定“三大夢想”，為創(chuàng)建“行業(yè)領(lǐng)銜、國內(nèi)一流、中國特色、世界先進”的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)而不斷奮斗，為全面推進中國式現(xiàn)代化積極貢獻力量!

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長?陽勇：黨的二十屆三中全會吹響了以進一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化的動員令和沖鋒號，令人鼓舞、催人奮進。全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，為教育綜合改革、推進教育現(xiàn)代化指明了發(fā)展方向。湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神和全會精神，堅守為黨育人、為國育才初心使命，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、真抓實干，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、人才機制改革，不斷深化探索產(chǎn)教融合發(fā)展新模式，全面提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，為國省“雙高校”建設(shè)和本科職業(yè)技術(shù)大學(xué)創(chuàng)建塑造新動能新優(yōu)勢，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階，為加快建設(shè)“教育強國”“交通強國”、奮力譜寫中國式現(xiàn)代化湖南篇章作出湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院更大更新的貢獻。

湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?李三福：黨的二十屆三中全會是在向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家奮斗目標邁進的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。從“主題”到“重大原則”，從“重大舉措”到“根本保證”，擘畫了進一步全面深化改革的宏偉藍圖，也為中國式現(xiàn)代化開辟了廣闊前景。尤其是全會再次強調(diào)教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，更讓我們感受到責(zé)任重大，使命光榮。方向決定道路，道路引領(lǐng)未來。學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，不斷解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實，聚焦“文化和科技融合發(fā)展”下的教育教學(xué)改革和機制體制創(chuàng)新，落實立德樹人根本任務(wù)，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型傳媒人才、培育新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻我們的智慧和力量。

湖南科技職業(yè)學(xué)院黨委書記?楊翠明：黨的二十屆三中全對全面深化改革做出了系統(tǒng)部署，強調(diào)教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。改革爭在朝夕，落實貴在方寸。湖南科技職業(yè)學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹落實全會精神，以務(wù)實舉措深入推進學(xué)校改革，化解難題、激發(fā)活力，主動聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求，對標現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)布局和資源配置，錨定數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈、深化數(shù)字化人才培養(yǎng)，深入推進育人方式、辦學(xué)模式、管理體制的改革，形成高水平關(guān)鍵辦學(xué)能力和高水平產(chǎn)教融合，以職業(yè)教育“五金”新基建標準推動學(xué)校更高質(zhì)量發(fā)展，為譜寫中國式現(xiàn)代化湖南篇章作出應(yīng)有貢獻。

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記?陳鴻俊：黨的二十屆三中全會審議通過了《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，提出了進一步全面深化改革的總目標，擘畫了進一步全面深化改革的新藍圖，具有里程碑意義。黨的二十屆三中全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，深刻體現(xiàn)了黨和國家對科教事業(yè)的高度重視。學(xué)校將肩負起建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的時代重任，牢記為黨育人、為國育才職責(zé)使命，落實立德樹人根本任務(wù)，把黨的二十屆三中全會精神落實到辦學(xué)治校、改革發(fā)展的全過程、各方面，凝心聚力、守正創(chuàng)新，著力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為實現(xiàn)“三高四新”美好藍圖、推進中國式現(xiàn)代化貢獻力量。

長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?朱國軍：中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議緊扣推進中國式現(xiàn)代化這一主題，對進一步全面深化改革作出全面部署，意義重大，影響深遠，學(xué)習(xí)好貫徹好全會精神是當前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)。長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院將認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神，緊緊圍繞推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展主題，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動工作的改革措施，堅持正確方向，精準對接“三高四新”“低空經(jīng)濟”和省4×4產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，植根航空，秉承“對接產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，堅持立德樹人，堅持改革創(chuàng)新，以國家和省雙高建設(shè)為抓手，集聚行業(yè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，深化學(xué)校綜合治理，加快專業(yè)提質(zhì)重塑，強化人才培養(yǎng)，造就技術(shù)技能創(chuàng)新人才，找準融入新發(fā)展格局的戰(zhàn)略支點，加快特色鮮明高水平職業(yè)院校建設(shè)，書寫新時代職業(yè)教育改革發(fā)展新篇章。

湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?毛祥成：黨的二十屆三中全會是我們黨在以中國式現(xiàn)代化推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議，是在新的歷史起點上推進全面深化改革向廣度和深度進軍的又一次總動員、總部署。作為一所農(nóng)業(yè)高職院校，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神和全會精神，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、真抓實干，主動融入和服務(wù)國家戰(zhàn)略、地方需求，對接“4×4”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，全面提升辦學(xué)核心競爭力、品牌影響力，全力打造湘農(nóng)高職教育品牌和標桿，奮力推動學(xué)校內(nèi)涵式建設(shè)、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為全面推進鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)“三高四新”美好藍圖，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新湖南、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)更多大國工匠、能工巧匠!

長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?呂文明：黨的二十屆三中全會深入分析了推進中國式現(xiàn)代化面臨的新情況新問題，科學(xué)謀劃了圍繞推進中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革的總體部署，繪就了新的改革藍圖，為我們指明了前進方向，提供了行動指南。長沙環(huán)保職院將迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神的熱潮，深刻把握“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”重大意義，持續(xù)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，不斷加強黨的建設(shè)，不斷完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)，以改革創(chuàng)新為動力，以“雙高計劃”建設(shè)為目標，推動學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中把握新時代職業(yè)教育新使命，在培育生態(tài)環(huán)境保護鐵軍中彰顯職業(yè)教育新?lián)敗?/p>

岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?陳美中：黨的二十屆三中全會是新征程推進中國式現(xiàn)代化的時代新篇，充分體現(xiàn)了我們黨堅定不移高舉改革開放旗幟的強烈信號。作為一所地方性高職院校，學(xué)校承擔著為黨育人、為國育才、服務(wù)區(qū)域發(fā)展的重任。岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院將認真學(xué)習(xí)貫徹全會精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，進一步深化職業(yè)教育綜合改革，積極探索推進教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同融合發(fā)展，在學(xué)校“雙高”建設(shè)和職教本科創(chuàng)建的關(guān)鍵時期，積極對接湖南“4×4”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、岳陽“1+3+x”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的需求，強化專業(yè)建設(shè)，探索人才培養(yǎng)新模式，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和育人實效，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗。

湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記?李越勝：黨的二十屆三中全會是在新時代新征程的關(guān)鍵節(jié)點上召開的一次重要會議，全會提出，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能，這體現(xiàn)了中央對教育工作的極端重視，對“教育科技人才工作”一體化推進的系統(tǒng)思維。作為高校教育工作者，我們倍感振奮、更覺使命光榮。我們將堅定提升內(nèi)涵式辦學(xué)的水平，結(jié)合人工智能等最新科技潮流，以交叉專業(yè)的方式推進教育、文化和科技融合，著力培養(yǎng)湖藝新一代的“天鵝大樹”，為教育強省、教育強國塑造頂流人才。與此同時，我們將進一步弘揚偉大的改革開放精神，堅持破立并舉，開門辦學(xué)，服務(wù)社會，切實為湖藝的榮譽而戰(zhàn)、為湖藝的明天而戰(zhàn)!

常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?李厚元：黨的二十屆三中全會緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化這個主題謀劃和部署改革，書寫了繼續(xù)把改革推向前進的時代新篇，必將為強國建設(shè)、民族復(fù)興注入強大動力。常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院將把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)來抓，引導(dǎo)全校師生主動投身進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的偉大實踐。聚焦立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌教育、科技、人才一體發(fā)展，在教育教學(xué)、產(chǎn)教融合、科教融匯等方面推進全方位、深層次、系統(tǒng)性改革，堅決破除制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思想觀念束縛和體制機制障礙,突出抓好“雙高校”建設(shè)、“楚怡工匠計劃”本科專業(yè)試點、學(xué)科專業(yè)布局調(diào)整等重點工作，為推進中國式現(xiàn)代化培育出更多有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的高素質(zhì)技能人才。

湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委書記?唐瑾：黨的二十屆三中全會是在當前國際形勢嚴峻復(fù)雜、國內(nèi)高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)艱巨繁重的背景下召開的一次重要會議。會議通過的《決定》聚焦改革，提出了系列重要創(chuàng)新性措施，對我們在新時代高質(zhì)量發(fā)展實踐的許多方面做出了制度性安排，提供了方法論指導(dǎo)，對我們下階段繼續(xù)高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟走好中國式現(xiàn)代化康莊大道有重要指導(dǎo)意義。《決定》進一步明確了教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，指出開放是中國式現(xiàn)代化的鮮明標識。外貿(mào)職院將充分發(fā)揮“外”字特色,主動開門辦學(xué)，積極搭建平臺,整合資源，對接需求，進一步優(yōu)化復(fù)合型技術(shù)技能人才供給結(jié)構(gòu)，提升商務(wù)和開放型經(jīng)濟領(lǐng)域的目標產(chǎn)業(yè)鏈和崗位群亟需人才的培養(yǎng)質(zhì)量，在發(fā)展新征程上交出高職教育的合格答卷。

湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?伍光強：黨的二十屆三中全會在舉世矚目、萬眾期待中勝利召開，科學(xué)擘畫了以進一步全面深化改革開辟中國式現(xiàn)代化的廣闊前景。全會對教育領(lǐng)域全面深化改革作出的系統(tǒng)部署，為我們做好今后一個時期的工作指明了前進方向、提供了根本遵循。湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述，全面貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，在高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)中充分用好全面深化改革關(guān)鍵一招，堅持植根裝備制造產(chǎn)業(yè),堅守服務(wù)區(qū)域發(fā)展重要使命，大力推進產(chǎn)教深度融合，以人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提升賦能新質(zhì)生產(chǎn)力，為實現(xiàn)“三高四新”美好藍圖作出新的貢獻。

湖南汽車工程職業(yè)大學(xué)黨委書記?鄧志革：“面對人民群眾新期待，必須自覺把改革擺在更加突出位置”，黨的二十屆三中全會精神對于剛剛升格為職業(yè)本科的我校而言具有很大的實踐指導(dǎo)意義。當前我校在高質(zhì)量發(fā)展過程中面臨著很多機遇和挑戰(zhàn)，如何把握好機遇、迎接好挑戰(zhàn)?要在繼續(xù)堅持社會主義辦學(xué)方向、堅持辦好人民滿意的教育基礎(chǔ)上，激發(fā)全體教職工的自我革命意識、提升改革創(chuàng)新能力、增強善于擔當?shù)谋绢I(lǐng)。我們要以黨的二十屆三中全會精神為指引，深刻領(lǐng)會和把握全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保障，在貫徹落實中把這次全會的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為助力中國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。

湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長?陳彬：黨的二十屆三中全會深刻洞察世界之變、時代之變、歷史之變，明確教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，對職業(yè)教育如何擔負新時代使命、落實立德樹人根本任務(wù)指明了方向、提供了遵循。我們要以全會精神為指導(dǎo)，緊扣推進中國式現(xiàn)代化的主題，結(jié)合職業(yè)教育的特點和需求，與時俱進優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，推動教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，開發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源，建設(shè)在線課程平臺，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，優(yōu)化職業(yè)教育供給結(jié)構(gòu)，緊密對接產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)變革趨勢，加強產(chǎn)教融合、校企合作,致力于提供高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和成長成才，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才。

湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長?謝圣國：黨的二十屆三中全會對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署。從黨的十一屆三中全會開啟改革開放新時期，到黨的十八屆三中全會吹響全面深化改革的號角，再到黨的二十屆三中全會進一步全面深化改革，黨中央舉旗定向、布局宏闊，帶領(lǐng)全國人民銳意進取、團結(jié)奮斗，用改革開放這一重要法寶解決發(fā)展中的問題、應(yīng)對前進道路上的風(fēng)險挑戰(zhàn)，推進中國式現(xiàn)代化堅定向前。教育現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和支撐，作為教育工作者，我將始終堅守“為黨育人、為國育才”的光榮使命，抓住新一代信息技術(shù)發(fā)展機遇期，帶領(lǐng)全體師生轉(zhuǎn)向云網(wǎng)數(shù)智安發(fā)展新領(lǐng)域，構(gòu)建產(chǎn)教研培融合新格局，以創(chuàng)新的思維、改革的辦法、務(wù)實的作風(fēng)，為培養(yǎng)造就更多通信工匠、數(shù)字工匠、郵政快遞工匠，全面服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)作出更大貢獻。

湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?陳超：黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議，會議提出統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，為我們深化改革創(chuàng)新，建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國指明了方向。在學(xué)校雙創(chuàng)工作(創(chuàng)建職業(yè)本科、創(chuàng)國家“雙高”學(xué)校)的改革攻堅之際，學(xué)校黨委要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為首要政治任務(wù)，把全校師生思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，以黨的二十屆三中全會精神為指引，對標學(xué)校第三次黨代會提出的“12345”戰(zhàn)略目標，聚焦學(xué)校改革發(fā)展中的堵點、痛點、難點問題，著力破除思維定勢和工作慣性，加快推進重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革，以深化綜合改革破解制約發(fā)展的瓶頸，奮力譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

湖南司法警官職業(yè)學(xué)院黨委副書記、院長?劉最躍：黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)關(guān)鍵時期召開的重要會議。全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》為高等教育領(lǐng)域全面深化改革，推動高等教育賦能中國式現(xiàn)代化建設(shè)提供了基本遵循。深化教育綜合改革，我們應(yīng)站在時代前沿，遵循職業(yè)教育規(guī)律，以全局視野和戰(zhàn)略思維審視學(xué)校發(fā)展，突破傳統(tǒng)思維的束縛，勇于創(chuàng)新治理模式和機制，以推動高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，堅定扛起職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的使命擔當，為黨育人、為國育才。

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?曾自立：黨的二十屆三中全會著眼以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復(fù)興，擘畫了進一步全面深化改革的時間表、路線圖，強調(diào)深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，為強國建設(shè)和民族復(fù)興注入新的強大動力。張家界航空職院將著眼培養(yǎng)造就更多大國工匠和高素質(zhì)技術(shù)技能人才的要求，貫徹落實黨和國家關(guān)于推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的決策部署，進一步依托航空產(chǎn)業(yè)和地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢資源，找準深化教育教學(xué)改革的著力點，在深化產(chǎn)教融合、打造“雙師型”師資隊伍、推進崗課賽證一體化育人和教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面持續(xù)發(fā)力、久久為功，進一步把特色做“特”,把品牌做“優(yōu)”，把教育做“強”，用服務(wù)航空、服務(wù)國防、服務(wù)地方的新作為譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章。

湖南軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記?覃波：黨的二十屆三中全會的勝利召開，意義重大，舉世矚目，讓我們倍感振奮，備受鼓舞。全會深入分析了推進中國式現(xiàn)代化面臨的新情況、新問題，科學(xué)謀劃了圍繞推進中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革的總體部署。作為湖南省第一所職業(yè)本科大學(xué)，我們將把認真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)。堅持扎根湖湘大地辦職業(yè)教育，踐行為黨育人為國育才初心使命，充分發(fā)揮黨委政治核心作用，以立德樹人為根本，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)更多高層次技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。著力推進職業(yè)教育現(xiàn)代化，加快實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，全力辦好人民滿意的職業(yè)本科大學(xué)。

湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?齊紹平：黨的二十屆三中全會的勝利舉行為中國在新征程上進一步全面深化改革指明了方向，開啟了推進中國式現(xiàn)代化的時代新篇。學(xué)校將認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神，立足國防軍工辦學(xué)特色，以培養(yǎng)“定向軍士人才”和“軍工行業(yè)人才”為己任，持續(xù)守正創(chuàng)新、深化改革、真抓實干，為國防和軍隊現(xiàn)代化、武器裝備現(xiàn)代化、“三高四新”美好藍圖、社會主義現(xiàn)代化新湖南、現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻職教力量，努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、可堪大任的新時代高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。

湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記?龔永華：黨的二十屆三中全會勝利召開，我深感振奮與責(zé)任重大。會議提出的進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署，為我們指明了方向。高校是人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新的重要陣地，必須深入貫徹落實全會精神，緊跟時代步伐，聚焦立德樹人，聚焦示范引領(lǐng)，聚焦賦能提質(zhì)。湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院將著力在培根鑄魂上下功夫，在改革發(fā)展上下功夫，在服務(wù)安全應(yīng)急事業(yè)上下功夫，繼續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革、隊伍激勵機制改革和內(nèi)部治理模式改革，大力推動產(chǎn)教融合，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)心、關(guān)愛和鼓勵干部想干事、能干事、干成事，注重實質(zhì)性改革，確保改革能夠真正解決問題、推動進步，為完成各項改革任務(wù)、實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻智慧和力量。

邵陽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記?歐陽學(xué)：黨的二十屆三中全會圍繞進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化進行了戰(zhàn)略部署，不僅為中國未來的發(fā)展指明了方向，也為深化教育綜合改革，統(tǒng)籌推進教育、科技、人才體制機制一體改革指明了方向。當今世界，科技和產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，高素質(zhì)人才和科技制高點競爭空前激烈，我們必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。作為去年新成立的高等職業(yè)院校，邵陽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院更要以本次全會精神為引領(lǐng)，以提升辦學(xué)能力為基礎(chǔ)，以推動科教融匯為方向，以深化產(chǎn)教融合為重點，全面夯實學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，有序有效推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，切實提高職業(yè)教育質(zhì)量，努力營造人人皆可成才、人人盡展其才的發(fā)展環(huán)境，加快培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的各類高素質(zhì)技能型人才，為辦好人民滿意的職業(yè)教育而不懈奮斗。

邵陽市教育局黨組書記、局長?李恒榮：黨的二十屆三中全會對全面深化改革作出了系統(tǒng)部署，強調(diào)教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。邵陽市教育系統(tǒng)將把學(xué)習(xí)貫徹落實全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，以辦好人民滿意的教育為目標，聚焦落實五育融合、義務(wù)教育質(zhì)量提升、學(xué)前教育普及普惠、特殊教育健康可持續(xù)發(fā)展、改善辦學(xué)條件、兜牢安全底線等教育重點工作，全面深化教育綜合改革，推進教育資源提質(zhì)擴容，優(yōu)化調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提升，加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及邵陽廣大人民群眾，不斷開創(chuàng)教育強市建設(shè)新局面，為推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻教育力量。

張家界市委教育工委書記、市教育局局長?鄭朝霞：1978年黨的十一屆三中全會到2024年黨的二十屆三中全會，一路春風(fēng)一路歌。改革開放以來，歷屆三中全會以改革為主題，對經(jīng)濟社會發(fā)展提出重要方向。《中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報》洋溢著改革春天的氣息，令人備受鼓舞、倍感振奮、倍增動力，激勵張家界市教育系統(tǒng)更加堅定將教育改革進行到底的信心和決心。全市將按下教育管理賦權(quán)、選人用人、工作激勵、減負增效等四項重點改革“快進鍵”，奮力跑出教育高質(zhì)量發(fā)展“加速度”。同時，以湖南省大湘西地區(qū)基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)幫扶工作為契機，打好省級幫扶和市級幫扶“組合拳”，加快推動張家界市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為加快建設(shè)世界一流旅游目的地助力賦能。

懷化市教育局黨組書記、局長?蔣正平:黨的二十屆三中全會充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進行到底的堅強決心和強烈使命擔當。懷化是全省新時代教育評價改革首批試點市，全市教育系統(tǒng)將堅持以黨的二十屆三中全會精神為指引，守正創(chuàng)新大力推進教育評價改革，重點實施陽光招生、集團化辦學(xué)、鶴中教育一體化、“我的安江行”大思政課建設(shè)等一批改革項目，全面改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件，加強師德師風(fēng)建設(shè)，打好懷化基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量“翻身仗”，為辦好人民滿意的教育不懈奮斗!

湖南湘江新區(qū)教育局黨組書記、局長?宋晶：湘江新區(qū)教育系統(tǒng)將把學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十屆三中全會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務(wù)，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢保⒁浴八膫€堅持”努力辦好人民滿意教育。堅持在學(xué)位建設(shè)上擴優(yōu)提質(zhì)。推進學(xué)校建設(shè)“6·30”攻堅行動，重點推動長沙市一中新校區(qū)、湘江中學(xué)等項目建設(shè);深化合作辦學(xué)和集團化辦學(xué)模式，推進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡一體化發(fā)展，努力實現(xiàn)“學(xué)位等人”。堅持在提升質(zhì)量上改革創(chuàng)新。持續(xù)推進“雙減”改革，五育并舉提升育人質(zhì)效，深化全國小學(xué)科學(xué)教育示范區(qū)建設(shè)，開創(chuàng)全面育人新格局。堅持在強化保障上完善機制。落實教育優(yōu)先發(fā)展，多渠道保障教育財政投入;強化教師隊伍建設(shè)，健全“頭雁”“領(lǐng)航”“助力”三維教師成長機制，涵養(yǎng)教育家精神，賦能專業(yè)成長。堅持在品牌建設(shè)中賦能發(fā)展。深化“人工智能+教育”項目建設(shè)，打造智能化高效課堂、數(shù)字化互動場景、智慧化教育環(huán)境，推動人工智能環(huán)境下的教育實踐，賦能教育教學(xué)改革與創(chuàng)新發(fā)展，為教育強省建設(shè)貢獻新區(qū)教育力量。

信息來源：湖南省教育廳